Activitats per fer amb els vostres fills/es

PROPOSTES D'ACTIVITATS QUE PODEU FER AMB ELS VOSTRES INFANTS

Sobre parlar:

• És important que conteu coses als vostres fills o filles, perquè ells també ho facin amb vosaltres.
• Quan diuen una paraula malament els podeu corregir discretament.
• No convé utilitzar infantilismes quan parleu amb ells.
• Després de qualsevol activitat, per exemple del cinema, demanar-li: què és el que més t'ha agradat de la pel·lícula? per què? què ha estat allò que més t'ha emocionat? què t'ha fet riure? què t'ha fet plorar? a què t'ha recordat?...
• Després de cada dia demanar: què ha passat avui? què t'ha agradat més? i una cosa que no t'hagi agradat?...

Sobre escoltar:

• Responeu a les seves preguntes de la manera més lògica possible.
• Els hi podeu contar o llegir contes, tebeos, revistes o qualsevol tipus de text que vos sembli interessant o que ells vos demanin.
• Que escoltin tot tipus de música.
• Els podeu dur al teatre o a diferents concerts.

Per fomentar la lectura i l'escriptura:

• Elaborar una agenda amb noms de telèfons de familiars i amics.
• Escriure notes per recordar.
• Posar explicacions o títols als dibuixos.
• Explicar per escrit situacions viscudes.
• Escriure contes o històries inventats.
• Fer listes: de la compra, de les coses que necessitam per amar de viatge o d'acampada, de coses per preparar una festa, dels convidats...
• Escriure cartes a familiars i amics.
• Escriure a una llibreta una cosa que ha fet cada día.
• Descriure una persona: com és físicament, com és de caràcter, què li agrada...
• Escriure paraules que comencin per la mateixa lletra, per la mateixa síl·laba...
• Escriure frases diferents que comencin per la mateixa paraula.
• Escriure paraules que tenguin una lletra determinada.
• Escriure cançons.
• Anar a les biblioteques.
• Mirar el diari per: consultar la cartellera, consultar la programación de tv o la cartellera dels cinemas, veure la predicción del temps, fer els passatemps, llegir qualque notícia...
• Llegir de tot: contes, tebeos, revistes, propagandes, els rètols del carrer...
• Llegir poesies, cançons... 
• Ensenyeu als vostres fills a estimar i respectar els llibres.

Per fomentar el llenguatge matemàtic:

• Anar a fer la compra i pagar.
• Comptar qualsevol tipus d'objectes a qualsevol moment.
• Resoldre senzills problemes de la vida quotidiana: quants en necessitam per...? quants en falten per...? si en tenia tants i em lleven o em donen tants quants en tenc ara...? què passaria si...?
• Cercar diferències i similituts entre objectes.
• Marcar els números del telèfon quan hem de telefonar.
• Fer ús del calendari: quin dia ens trobem, anotar els diferents esdeveniments, comptar quants de dies falten...
• Fer puzzles, trencaclosques, construccions...
• Anomenar colors i formes del que veuen quotidianament.
• Cercar criteris de classificació d'objectes: per tamany, per color, per forma, per utilitat...
• Ordenar els calaixos, les joguines segons els criteris de classificació. 

Per fomentar l'artística:

• Tenir al seu abast material com paper, tisores, retoladors, pinturetes, plastilina, cola, revistes, cartró...perquè puguin confeccionar: regals, fer coses per decorar la casa, elaborar tota classe de dibuixos i manualitats, modelar amb plastilina, cosis, enfilar, retallar...
• És interessant visitar exposicions perquè puguin veure com fan les seves obres altres persones.
• Mirar les coses que hi ha pel carrer: els edificis, les escultures...

Per fomentar el moviment del cos:

• Fer natació, amar en bicicleta, córrer, enfilar-se, botar, jugar amb pilotes, amb cordes...
• Fer excursions.
• Anar a la platja.

Per fomentar l'autonomia i la socialització:

• Compartir les coses.
• Participar a les tasques de la casa: parar taula, ajudar a cuinar, a ordenar....
• Vestir-se i desvestir-se tot sol/a.
• Menjar sol/a.
• Mocar-se, rentar-se i anar al WC sol/a.
• Recollir les seves coses.
• Saludar en arribar i abans de partir.
• Parlar amb educación.
• Demanar les coses per favor i donar les gràcies.